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教育部:推进中高考内容改革 多举措加强中小学科学教育

教育部:推进中高考内容改革 多举措加强中小学科学教育

5月29日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),在竞赛活动管理、拔尖创新人才选拔培养模式、中高考内容改革等方面提出要求,并提出试点建设科技高中、鼓励本科阶段开设《科学技术史》选修课等。

《意见》指导中小学生理性选择参加“白名单”竞赛,搭建中小学生成长平台,发现有潜质的学生,引导其积极投身科学研究。

《意见》提出,各地、各有关高校要积极探索拔尖创新人才选拔培养有效模式,明确“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”“高校科学营”等项目在选拔、培育、使用上的各自侧重点,推进有序实施,提高培养效率。试点建设科技高中,加强大学与高中教育在人才培养方面的衔接。

同时,推进中高考内容改革,完善学业水平考试命题。各地要完善试题形式,坚持素养立意,增强试题的基础性、应用性、综合性、创新性,减少机械刷题,引导课堂教学提质增效,培养学生科学精神。加强实验考查,提高学生动手操作和实验能力。建立由学科命(审)题人员、学科秘书、教育测量专家、命题组织管理人员等组成的高水平命(审)题队伍,优化队伍结构。强化中学生职业发展规划教育,引导学生明确自己的兴趣特长和职业目标。

在家庭科学教育方面,《意见》明确,促进家校社协同育人。各地要突出科普价值引领,聚合科普专家力量,推出家庭科普公开课,开展形式多样的家庭科普活动,打造“家门口”科学教育阵地,推动科学教育走进千家万户,提升家长科普意识和学生科学素质。

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